Наличие обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
В КГОЧС обучаются - студентов с инвалидностью.
Наличие специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов
Научно-техническая библиотека ПОУ "КГОЧС" предоставляет возможность использования книг, адаптированных с учетом потребностей обучающихся с нарушением зрения и слуха. Сайт библиотеки адаптирован для лиц с ОВЗ и/или инвалидностью и предоставляет возможность поиска книг по электронному каталогу.
Предоставление обучающимся с ограниченными возможностями здоровья специальных технических средств обучения индивидуального пользования в постоянное пользование
При необходимости, обучающимся с ОВЗ и/или инвалидностью предоставляется возможность получить специальные технические средства обучения индивидуального пользования на постоянной основе. Основанием для предоставления данных средств являются рекомендации ПМПК и/или МСЭ с указанием необходимости предоставления специальных образовательных условий.
Предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь
При необходимости, обучающимся с ОВЗ и/или инвалидностью предоставляется возможность получить услуги ассистента и специалистов (сурдопереводчик, тифлопедагог и т.д). Основанием для предоставления данных средств являются рекомендации ПМПК и /или МСЭ с указанием необходимости предоставления специальных образовательных условий.
Проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий группы по различным образовательным программам, мероприятия, обеспечивающие вовлечение лиц с ОВЗ и/или инвалидностью в общественную жизни образовательной организации
Прием в специальные (коррекционные) группы по различным образовательным программам проводится по личному запросу студента, обучающегося по адаптированной образовательной программе, с предоставлением рекомендации ПМПК (при наличии) о необходимости включения в специальную группу. Также университет предоставляет возможность включения обучающихся с ОВЗ и/или инвалидностью в общественную жизнь посредством проведения следующих мероприятий:
· Проведение мероприятий социальной направленности, обеспечивающих вовлечение детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в общественную жизнь образовательной организации (экскурсии по Университету).
· Проведение мероприятий социальной направленности обеспечивающих социализацию обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов во внеучебной деятельности колледжа, направленных на создание условий накопления опыта социально-адаптированного поведения и повышение компьютерной и правовой грамотности.
· Наличие социально-психологического тестирования в онлайн режиме, по выявлению лиц, склонных к немедицинскому употреблению наркотических средств и психотропных веществ среди молодежи, в т.ч. обучающихся с ОВЗ и инвалидов.
· Наличие профилактических мероприятий ВИЧ/СПИДа (до и после тестового консультирования, проведение экспресс-тестирования на ВИЧ-инфекцию, акции, конкурсы и др.) для обучающихся с ОВЗ и инвалидов.
Оказание психологической и другой консультативной помощи обучающимся с ограниченными возможностями здоровья.
Оказанием психологической и консультативной помощи обучающимся с ОВЗ и/или инвалидностью занимается Центр психологической поддержки и Отдел по воспитательной работе и социальному развитию, которые оказывают следующие услуги:
· Организуют психологическое сопровождение студентов в процессе их социально-психологической адаптации в вузе
· Приобщают педагогический и студенческий коллективы к психологическим знаниям и повышают их психологическую компетентность.
· Оказывают психологическую помощь студентам, преподавателям и сотрудникам ПОУ "КГОЧС", имеющим проблемы в обучении, в личностной сфере, межличностных отношениях, педагогическом общении и психологическом самочувствии.
· Организуют психологическую работу со студентами, проживающими в общежитиях ПОУ "КГОЧС"
· Сопровождают абитуриентов с ОВЗ и/или инвалидностью.
· Проводят консультации и информационные встречи с учащимися и родителями, по вопросам реализации инклюзивного образования в университете
· Организуют сопровождение социального взаимодействия между студентами с ОВЗ и/или инвалидностью и студентами с сохранным здоровьем на уровнях учебной группы, факультета и колледжа.
ПОУ "КГОЧС" оснащен следующими техническими средствами индивидуального пользования:
Кресло-коляска для инвалидов Oryonica Base 100 - данная инвалидная коляска может использоваться в качестве прогулочной коляски или комнатной коляски.
Извещатель базовый Би-Литл - предназначен для размещения на рабочем месте обслуживающего персонала и информирования о запросе помощи, путем визуального и звукового отображения номера панели, с которой произведен вызов.
Кнопка вызова персонала Круст - кнопка вызова для инвалидов предназначена для дистанционного вызова помощи. Воспользоваться устройством смогут пожилые люди, мамы с детскими колясками и инвалиды с низкой двигательной функциональностью.
Стол с микролифтом на электроприводе ZWE0222 - стол с микролифтом на электроприводе ZWE0222 позволяет любому человеку подбирать для себя необходимую высоту столешницы и осуществлять различные действия стоя или сидя. Стол на электроприводе предназначен для использования в учреждениях и организациях, где у посетителей с нарушением функций опорно-двигательного аппарата возникает необходимость в заполнении различных бумаг, бланков и писем.
Поручень откидной напольный с фиксатором Н-970мм, L-878мм - поручень откидной (с бумагодержателем) обеспечивает максимальный комфорт для людей-инвалидов с ограничением физической активности.
Поручень для раковины с опорой к полу L-750мм,Н-800мм, B-520мм - поручень из нержавеющей стали с опорой к полу подходит для установки к раковине и является отличным средством поддержки для инвалидов, передвигающихся в кресле-коляске.
Смеситель сенсорный бесконтактный - это запорная сантехническая арматура, оснащенная электронным датчиком, инфракрасным (реагирует на тепловое излучение) или радарной сенсорной электроникой (реагирует на изменение объема в поле действия датчика)
Пандус складной Мега ПС2-140 - универсальная конструкция, помогающая инвалидам и другим маломобильным группам населения преодолевать лестничные пролеты и пороги.
ПО экранного увеличения с поддержкой речи SuperNova Magnifer & Screen Reader - программа экранного доступа с функцией экранного увеличения, поддержкой речевого выхода, а также возможностью ввода/вывода текста посредством шрифта Брайля.
Видеоувеличитель Snow S (12 дюймов) - читающая машина, созданная для слабовидящих людей. С его помощью человек с ослабленным зрением с легкостью сможет читать, писать, рассматривать различные объекты и изображения, в том числе объекты, расположенные на дальнем расстоянии.
Тактильный дисплей Брайля Seika mini 24 - предназначен для слабовидящих и незрячих людей, он отображает текстовые файлы в виде символов шрифта Брайля и позволяет управлять своими портативными устройствами (ПК или смартфон) через USB или Bluetooth.
Индукционная система Induction Port - индукционный усилитель для слабослышащих Induction Port Портативное устройство индукционной системы, зона покрытия 1,2 м, используется в общественных местах с высоким уровнем шума, на стойках администраторов, кассах, регистратурах, для беспрепятственного получения аудиоинформации инвалидов по слуху.
Клавиатура с большими кнопками и накладкой Clevy - Беспроводная Клавиатура адаптивная беспроводная большими кнопками и разделяющей клавиши накладкой. Клавитару Clevy - уникальное устройство, предлагающее удивительную эргономику для использования лицами с нарушениями моторики рук (ДЦП, гепиркинез, спастика рук и прочее).
Джойстик компьютерный Joystick SimplyWorks беспроводной - устройство откликается на малейшее прикосновение (0,5 Ньютон) и является идеальным средством для людей, имеющих проблемы с двигательными функциями.
Ресивер SimplyWorks Receive 2 для беспроводной связи - необходим для связи клавиатуры Clevy, компьютерных кнопок, роллеров и джойстиков марки SimplyWorks с компьютером. Ресивер обеспечивает одновременное подключение до 6 устройств. Радиус действия 10 метров. Ресивер не требует установки драйверов на компьютер, к которому подключается.
Выносная компьютерная кнопка SimplyWorks Switch 75 беспроводная - с помощью выносной компьютерной кнопки SimplyWorks Switch 75 пользователи с ограниченными физическими возможностями и нарушением опорно-двигательного аппарата могут выполнять наиболее часто используемые команды на компьютере.
Моноблок Acer aspire C22-80 - имеет ультратонкий серебристый корпус с V-образной устойчивой подставкой. Экран модели обладает диагональю 21.5 дюйма (54.6 см), что, в сочетании с разрешением 1920x1080 пикселей, делает изображение безупречным.
ЭРВУ Электронный ручной видеоувеличитель Сокол-1 - обеспечивает слабовидящим удобство пользования газетами, книгами и журналами стал электронный ручной видеоувеличитель.
Ретранслятор Репит - предназначен для увеличения дальности действия панелей вызова. Устройство работает со всеми типами панелей вызова. Рабочее расстояние при прямой видимости составляет 2 км.
Звуковой маяк SmartSound с беспроводной кнопкой активации - является средством информирования слабовидящих и незрячих людей в больших помещениях.
На участках ПОУ "КГОЧС", где расположены учебные корпуса, обеспечено беспрепятственное передвижение лиц с ОВЗ и/или инвалидностью, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата. Имеется возможность совмещения транспортных проездов и пешеходных дорог на пути к объектам.
Для доступа в учебные корпуса обучающихся с ОВЗ и/или инвалидностью имеются входы с поверхности земли. Входные двери имеют знаки указывающие на доступность здания. Имеются наружные вызывные устройства, с возможностью связи с персоналом. Доступные входные двери предусмотрены как механические, так и автоматические.
Внутри зданий дверные проемы и коридоры широкие, позволяют свободно перемещаться на инвалидном кресле.
Возможные пути следования лиц с ОВЗ и/или инвалидностью регулируются знаками доступности, указывающими на пути движения к ближайшим доступным элементам здания (входы/выходы, лифты, туалетные комнаты, учебные корпуса и т.д.) Визуальная информация располагается на контрастном фоне с размерами знаков, соответствующими расстоянию рассмотрения.
Учебные аудитории для лиц с ОВЗ и/или инвалидностью располагаются на 1 этаже. В аудиториях выделено по 1 месту для обучающихся с ОВЗ и/или инвалидностью по каждому виду нарушений здоровья: опорно-двигательного аппарата, слуха, зрения. Места находятся в доступной для обучающихся зоне и обеспечивают восприятие демонстрационных, зрелищных, информационных материалов.
На этажах зданий имеются универсальные туалетные комнаты, доступные для лиц с ОВЗ и/или инвалидностью. Двери туалетных комнат обозначены знаками доступности.
В зданиях предусмотрены автоматизированные системы централизованного оповещения. На этажах установлены информационные табло типа «бегущая строка» и экраны для информации.
№ | Наименование объекта | Вид помещения | Адрес местонахождения | Количество посадочных мест | Общая площадь(кв.м.) | График работы | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Всего | в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | Всего | в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | ||||||
1 | Медицинский кабинет | Объект охраны здоровья обучающихся | Республика Дагестан, г. Махачкала, пр-т. Акушинского, 21 | - | 0 | 20 | 0 |
Пн - Пт 9:00 - 16:30 |
№ | Код, шифр группы научных специальностей | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Ссылка на перечень специальных помещений и помещений для самостоятельной работы |
---|---|---|---|
Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | |||
1 | 20.02.02 | Защита в чрезвычайных ситуациях | Посмотреть |
2 | 20.02.04 | Пожарная безопасность | Посмотреть |
№ | Наименование объекта | Вид помещения | Адрес местонахождения | Количество посадочных мест | Общая площадь(кв.м.) | График работы | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Всего | в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | Всего | в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | ||||||
1 | Библиотека | Библиотека | Республика Дагестан, г. Махачкала, пр-т. Акушинского, 21 | 15 | 0 | 30 | 0 |
Пн.-Пт. 9:00 - 16:30 |
Приспособлено |
№ | Наименование объекта | Вид помещения | Адрес местонахождения | Количество посадочных мест | Общая площадь(кв.м.) | График работы | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Всего | в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | Всего | в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | ||||||
1 | Центр питания | Объект питания | Республика Дагестан, г. Махачкала, пр-т. Акушинского, 21 | 50 | 0 | 65 | 0 |
Пн.-Пт. 9:00 - 16:30 |
№ | Наименование объекта | Вид помещения | Адрес местонахождения | Количество посадочных мест | Общая площадь(кв.м.) | График работы | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Всего | в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | Всего | в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | ||||||
1 | Открытый стадион | Объект спорта | Республика Дагестан, г. Махачкала, пр-т. Акушинского, 21 | 70 | 0 | 200 | 0 | - |
Нет |
2 | Спортивный зал | Объект спорта | Республика Дагестан, г. Махачкала, ул. Эрлиха, 17 | 50 | 0 | 65 | 0 |
Пн.-Пт. 9:00 - 16:30 |
Нет |
Наименование показателя | Общежитий | Интернатов |
---|---|---|
Количество
всего в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
0 0 |
Нет Нет |
Общая площадь (кв.м.) | - | Нет |
Жилая площадь (кв.м.) | - | Нет |
Количество мест:
всего в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
- - |
Нет Нет |
Обеспеченность 100% мягкими и жестким инвентарем по установленным стандартным нормам | да | да |
Наличие питания (включая буфеты, столовые) | да | да |